Методический совет

1. Диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса (УВП) и методической работы в школе;
2. Разработка новых методических технологий организации УВ11 в школе;
3. Создание и организация работы методического объединения учителей;
4. Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательных процессов школы, повышению продуктивности преподавательской деятельности;
5. Способствование поиску и использованию в образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;
6. Изучение профессиональных достижений учителей, наставников, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
7. Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно-образовательного процесса школы и работы учителя;
8. Проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ развития, образовательных и рабочих программ, учебных планов и др.);
9. Контроль хода результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых школой;
10. Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки обучающихся и учителей; внесение предложений но 
    совершенствованию деятельности методических подструктур и участие в реализации этих предложений;
11. Способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности, обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации личности педагога.

1. Проведение заседаний, посвященных вопросам методики обучения и воспитания обучающихся;
2. Организация и проведение семинаров по учебно-методическим проблемами, которые проводятся в течении учебного года в соответствии с планом методической работы школы.

Содержание деятельности МС определяется целями и задачами работы школы на учебный год, особенностями развития школы и образовательного региона. Содержание направлено на повышение квалификации педагогических работников школы, совершенствование образовательного процесса